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落实“双减”政策,加强作业管理——四海学校召开关于落实“双减”政策专题会议

文章出处:校园新闻 责任编辑:中山市三角四海学校 发表时间:2021-09-07
  

为积极落实“双减”政策,提升教育教学质量,切实减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,9月7日上午,中山市三角四海学校在阶梯教室召开 “双减”背景下作业的设计及要求会议。四海学校校长后国胜、副校长王凤兰出席会议,会议由教务处主任孙海燕主持。

会上,孙海燕主任强调减负的根本目的是增效提质,只有真正理解“双减”的内涵,才能把“双减”落到实处。学校是落实“双减”政策的“最后一公里”,全体教师要高度重视、学习并理解“双减”政策。她指出,课堂效率决定教学质量的高度,作业质量决定办学的深度,课程建设决定办学的广度。她要求各教研组、全体教师要协同发展、协同谋划、整体设计科学高效的作业,明确整体减负目标,严把作业命题质量关,大幅度降低学生完成作业的时长;全体教师提升作业设计能力,在提高课堂效率和作业命题质量上用足心思、下足功夫,真正做到减负提质增效。

后国胜校长详细解读了我市“双减”工作的目标和具体举措,强调要通过提升作业质量,减轻学生过重学业负担;要通过提升课后服务质量,满足学生多样发展需求。同时,他指出要真正落实“双减”政策,必须将提质增效作为课堂教学的首要任务,深化课程改革,优化教学方式,提升课堂教学质量,提高学生在校学习效率。他要求全体教师严格落实孙主任的讲话精神,以新理念开启四海学校教育新格局。

全体教师会议后,学校又分科组会议进一步落实。语文、数学、英语、综合科组组长就关于落实“双减”政策进行具体工作安排。

科组会议强调,要深刻认识到深入推进“双减”工作是事关全面贯彻落实党的教育方针、立德树人根本任务和培养社会主义建设者、接班人的重大决策部署,是事关促进学生全面发展、健康成长的重要工作。我们要创建更具针对性实效性的活动载体,促进少年儿童德智体美劳全面发展,充分展示我校素质教育水平和经验成果,做到提高教育教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平,确保“双减”工作取得扎实成效。


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